Ciao a tutti!
In questo nuovo lavoro svolto prima delle vacanze abbiamo realizzato un video chiamato "Sfida all'ultima merendina" dove
viene raccontata la storia di due ragazzi che, durante il cambio
dell'ora, si tirtrovano entrambi alle macchinette e si litigano l'ultima
merendina rimasta.
Arriva però una ragazza che, in modo indifferente, prende la merendina che i due si stavano contendendo e se ne va.
Durante le riprese i compiti sono stati assegnati a persona diverse: chi
riprendeva le scene, chi si occupava dei primi piani e chi si occupava
delle foto del backstage.
Ecco alcune foto del backstage:
giovedì 7 dicembre 2017
Cortometraggio sfida - sceneggiatura e storyboard
Ciao a tutti!!
Oggi vi racconto un altro lavoro svolto in classe durante le ore di laboratorio.
Dopo esserci divisi in gruppi come siamo soliti fare, abbiamo scelto la sfida da fare, nel nostro video la sfida era all'ultima merendina restata nelle macchinette a scuola.
Parla di due ragazzi: Diego e Alessandro; uno intollerante al glutine e l'altro con problemi economici evidenti.
Durante il cambio dell'ora i due ragazzi escono dalla classe per andare a prendere la merenda, ma una volta arrivati li notano che volevano la stessa merenda ma ne era rimasta solamente una.
A questo punto iniziano a "sfidarsi" ma tutto ad un tratto arriva una terza protagonista, Virginia che in tutta la sua tranquillità prende la merenda che i ragazzi si stavano contendendo e se ne va.
Ecco le foto dello storyboard e la scrittura della sceneggiatura:
Oggi vi racconto un altro lavoro svolto in classe durante le ore di laboratorio.
Dopo esserci divisi in gruppi come siamo soliti fare, abbiamo scelto la sfida da fare, nel nostro video la sfida era all'ultima merendina restata nelle macchinette a scuola.
Parla di due ragazzi: Diego e Alessandro; uno intollerante al glutine e l'altro con problemi economici evidenti.
Durante il cambio dell'ora i due ragazzi escono dalla classe per andare a prendere la merenda, ma una volta arrivati li notano che volevano la stessa merenda ma ne era rimasta solamente una.
A questo punto iniziano a "sfidarsi" ma tutto ad un tratto arriva una terza protagonista, Virginia che in tutta la sua tranquillità prende la merenda che i ragazzi si stavano contendendo e se ne va.
Ecco le foto dello storyboard e la scrittura della sceneggiatura:
SCENEGGIATURA
INT. SCUOLA, SALONE DISTRIBUTORI AUTOMATICI - GIORNO
Alessandro è appena uscito dalla classe e attraversa il corridoio per raggiungere le macchinette perché è affamato.
Alessandro raggiunge il salone delle macchinette e, notando di avere pochi soldi, decide di prendere la merendina più economica.
Nello stesso momento giunge sul luogo anche Diego che punta anch’esso la stessa merendina per via dei suoi disturbi alimentari.
I due si scambiano sguardi di sfida.
Diego lancia la monetina nel buco dei soldi della macchinetta.
Entrambi eseguono uno scatto fulmineo per prendere per primi la merendina ma arrivano contemporaneamente.
Alessandro e Diego hanno uno scontro acceso per chi si aggiudica la merendina per primo.
Nel frattempo Virginia arriva e ignorando ciò che sta accadendo, in tutta la sua tranquillità va alla macchinetta e prende lei la merendina che i due si stavano contendendo.
Alessandro e Diego si guardano con facce sbalordite mentre Virginia se ne va con la sua merenda.
STORYBOARD
mercoledì 6 dicembre 2017
Gita a Parma
Ciao a tutti!
Oggi vi voglio raccontare della mia esperienza a Parma in un uscita didattica con l'altra classe 4° e la nostra classe.
In questa uscita didattica siamo andati a vedere il centro città prima accompagnati dai professori e poi per conto nostro, nel pomeriggio siamo andati a vedere una mostra riguardante la pubblicità ed infine siamo ritornati a Mantova attorno alle 17:00.
martedì 14 novembre 2017
Video cinema anni 20 - "prima dell'interrogazione"
Ciao a tutti!
Lo scopo di questo lavoro è di mostrare l'importanza del montaggio creando un cortometraggio usando delle clip video forniteci all'inizio del lavoro; con le clip occorre suscitare nello spettatore una sensazione di ansia e preoccupazione facendo sembrare il video risalente agli anni 20.
Per la creazione del video abbiamo utilizzato semplicemente le funzioni base di Adobe Premiere.
Lo scopo di questo lavoro è di mostrare l'importanza del montaggio creando un cortometraggio usando delle clip video forniteci all'inizio del lavoro; con le clip occorre suscitare nello spettatore una sensazione di ansia e preoccupazione facendo sembrare il video risalente agli anni 20.
Per la creazione del video abbiamo utilizzato semplicemente le funzioni base di Adobe Premiere.
lunedì 13 novembre 2017
Pieghevole emozionale 16 facciate
Ciao a tutti!
Questa volta abbiamo creato un pieghevole emozionale a 16 facciate per promuovere un ristorante; si tratta di un depliant che arriva direttamente per posta e dovrebbe far rivivere i ricordi di quel luogo.
Lo abbiamo assemblato con InDesign e questo è il risultato:
Lo abbiamo assemblato con InDesign e questo è il risultato:
giovedì 12 ottobre 2017
Spot campagna sociale
Ciao a tutti!
In questo nuovo lavoro io e il mio gruppo composto da me, Yuri e Mattia abbiamo creato uno spot pubblicitario per promuovere il riciclaggio;
Bisognava partire da un idea (storia in estrema sintesi), soggetto (breve esposizione dello spot pubblicitario), trattamento (fase di lavoro dove il testo del soggetto viene ulteriormente lavorato, vengono aggiunti i dettagli), sceneggiatura (testo dove vengono riportati i dialoghi, contesti, più è dettagliata meglio è), storyboard (storia trasformata in disegni, qui si fanno capire le inquadrature come andranno fatte nelle riprese).
In questo nuovo lavoro io e il mio gruppo composto da me, Yuri e Mattia abbiamo creato uno spot pubblicitario per promuovere il riciclaggio;
Bisognava partire da un idea (storia in estrema sintesi), soggetto (breve esposizione dello spot pubblicitario), trattamento (fase di lavoro dove il testo del soggetto viene ulteriormente lavorato, vengono aggiunti i dettagli), sceneggiatura (testo dove vengono riportati i dialoghi, contesti, più è dettagliata meglio è), storyboard (storia trasformata in disegni, qui si fanno capire le inquadrature come andranno fatte nelle riprese).
lunedì 9 ottobre 2017
Locandina A3 openday
Ciao a tutti!
Per iniziare il nuovo anno scolastico dovevamo realizzare la locandina OpenDay in formato A3 per la nostra scuola; creata con Illustrator con linee vettoriali.
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